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配资官网而应在高考后填报志愿时就有所考量

“好实用的专业”“确实是朝阳产业”“行行出状元”……正值毕业求职季，一条记录“家政学”大学生活的短视频登上了网友热搜榜，从理论体系学习、多种技能实操到企业实习，这条视频改变了人们对“保姆专业”的刻板印象。当网友们以调侃的语气说“坏了，让她读到真大学了”，一方面表达了他们对行业前景的新认知，另一方面也反映了毕业生对自己就业前景的焦虑。

近年来，高校毕业生就业的结构性矛盾凸显：传统热门行业需求收缩，而人工智能、数字经济等新兴产业却人才紧缺；一、二线城市竞争激烈，基层农村岗位遇冷。行业、区域等方面的“供需错配”，成了就业的难点堵点。如何化“错配”为“适配”？如何让个人奋斗融入国家发展潮流？需要多方面的协同发力。

起步时，先看行业，再选专业。

“我要进入哪个行业？其未来前景如何？”这些问题不应留待求职时思考，而应在高考后填报志愿时就有所考量。为达到“学以致用、报效祖国”的目标，教育部今年基于国家战略、科技前沿、市场需求，新增29个专业。例如，“时空信息工程”融合测绘遥感、人工智能与机器人技术，能够服务于探月、救灾和智能驾驶；“婴幼儿发展与健康管理”“老年医学与健康”等专业则回应了民生迫切需求。八年前冷门的家政专业学生黄文静，如今不仅创立了高端家政公司，更与母校湖南女子学院合作开设整理收纳微专业，培训800多名大学生，带动上千女性灵活就业。

学业中，对标岗位，精准培养。

“产教融合”“订单式”培养，在2021年教育部启动校企供需对接就业育人项目后成了新趋势。西安交大“菁英班”毕业生成功入职后反馈，在校就了解公司用人要求，对研究方向与思维训练帮助巨大；某光伏“订单班”将生产线搬进课堂，学生参与的12项技术改良已应用生产一线……目前，教育部正在对接新一期的校企供需对接就业育人项目，已有1771所高校申报合作项目1.3万项。至于专业课程之外如何提升职场竞争力？“微专业”提供了高效方案。它主打“小而精”，聚焦社会经济热点，通过几门核心课程，让学生快速达到特定领域的工作技能要求。例如，众多高校设立人工智能基础、AIGC（人工智能生成内容应用）等微专业，学生仅需十几至二十学时即可初步掌握，高效补齐技能短板。

择业时，拓宽视野，不设边界。

3月“春季促就业攻坚”、4月就业补助政策、5月“国企招聘扩容”“百县对百校行动”……截至6月初，全国高校已拓岗471.8万个。一方面，国家、高校、企业正千方百计为学生提供更广阔的择业空间；另一方面，毕业生也应树立科学就业观，不拘泥于地域远近、起薪高低。冷门领域或蕴藏蓝海，基层实践更贴近成长。河北农大毕业生聂同学驻村一年，即以农业经理人身份帮建土地数据库，科学设定流转价，使村民亩均收益提升75%，创造出了切实的效益。